Español, Inglés & Frances

Niveles de Intensidad

intensity levels - niveaux d'intensité

Bilingüismo

En el año 2021 a partir de Transición hasta el grado Quinto nuestros estudiantes son formados en Bilingüismo, permitiéndole atender áreas del conocimiento en segunda lengua

Plurilingüismo

Al terminar la secundaria nuestros estudiantes serán bachilleres internacionales con amplias ventajas competitivas en lenguas extranjeras.

Student

Learn with us

El aprendizaje de una lengua extranjera como el inglés contribuye a ampliar el horizonte cultural del estudiante, le permite, en efecto, entrar en comunicación con un universo diferente al suyo en el que encuentra nuevos valores, formas de pensamiento y realizaciones, que completan su mundo interior.
Por eso nuestro proyecto de bilingüismo tiene como objetivo formar individuos competentes en el uso comunicativo de la lengua inglesa en el contexto global, por medio del fortalecimiento de las 4 competencias comunicativas encontradas en el MCE y se incorpora al Proyecto Educativo Institucional y al Sistema de Gestión de Calidad.

Para cumplir con dicho objetivo se tiene en cuenta el principio de la adquisición de una segunda lengua en situaciones cotidianas y significativas que permitan fortalecer las habilidades escrita y oral, así como la competencia pragmática en las estudiantes.

Entendemos la creciente demanda de una competencia bilingüe en los estudiantes, ligada a avances tecnológicos y científicos que sólo se logran a través del lenguaje, que es la fuente más rica de comunicación entre los seres humanos.

The learning of a foreign language as English helps broaden the cultural horizon of the student, allows you to, in effect, enter in communication with a different universe than their own in which youngers can find new values, ways of thinking and realizations, that he/she completed his/her inner world. 

So our bilingualism project aims to train competent individuals in the communicative use of the English language in the global context, through the strengthening of communication 4 competencies found in the CREF and joins the Institutional Educational Project and the quality management system.

To achieve this objective is to remind the beginning of the acquisition of a second language in significant and everyday situations which enable the strengthening of the written and oral skills, as well as pragmatic competence in students.

We understand the growing demand for a bilingual competence in students, linked to technological and scientific advances that are achieved only through language, that it is the richest source of communication between human beings.

General Objective

Strengthen and improve the quality of the teaching of English and communicative competence in students of preschool, primary, and high school in De La Salle school.

Fortalecer y mejorar la calidad de la enseñanza del inglés y de la competencia comunicativa  en los estudiantes de pre-escolar, Básica Primaria y Básica Media del Colegio La Salle.

La Salle School

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Inglés intensivo y modulado de sexto a undécimo.

Plan de estudios bilingüe y Plurilingüe

Intercambios lingüísticos y culturales con otros países.

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